Lo Snals-Confsal \u00e8 impegnato nella fase di monitoraggio e di valutazione dell\u2019intero sistema di accesso alle classi di abilitazione, che per effetto del DM 249\/2010 avrebbe dovuto decollare gi\u00e0 a partire dall\u2019anno scolastico 2011\/12, ma che di fatto sono ancora in forte rallentamento le procedure di applicazione della norma e dei pochi provvedimenti che sono stati sino ad pubblicati. A rafforzare l\u2019idea che \u00e8 meglio non allarmarsi ed evitare di creare ansie e stress al personale docente gi\u00e0 toccato dalla precariet\u00e0 dell\u2019attuale tipo di reclutamento, Confsalform sta definendo con alcune Universit\u00e0 statali accordi e convenzioni per offrire al personale della scuola una formazione iniziale adeguata alle esigenze di reclutamento della classe docente.<\/p>\n
Per il momento si sta operando a 360 gradi sulla valutazione dei percorsi da progettare ed offrire per la preparazione dei docenti e dei futuri docenti sia per l\u2019insegnamento nella scuola dell\u2019infanzia e nella scuola primaria,\u00a0 sia per l\u2019insegnamento nella scuola secondaria di primo e secondo grado. \u00c8 a buon punto l\u2019intervento progettuale per la scuola primaria e per la valorizzazione dei docenti in servizio, tra quelli che rientranti tra i contingenti che il MIUR abbia gi\u00e0 stabilito.<\/p>\n
\u00a0Al fine di definire i fabbisogni formativi in ragione delle esigenze di accesso all\u2019abilitazione degli iscritti allo Snals, Confsalform \u00e8 disponibile ad accogliere le richieste per la rilevazione dei fabbisogni di Tirocini formativi attivi a info@confsalform.it<\/a>.<\/p>\n