{"id":925,"date":"2011-07-04T22:59:26","date_gmt":"2011-07-04T20:59:26","guid":{"rendered":"http:\/\/snalsfrosinone.it\/?p=925"},"modified":"2011-07-05T23:01:44","modified_gmt":"2011-07-05T21:01:44","slug":"istruzione-tecnica-superiore-posizione-di-confsal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.snalsfrosinone.it\/?p=925","title":{"rendered":"Istruzione Tecnica Superiore- Posizione di CONFSAL"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">In occasione dell\u2019incontro del 28 giugno scorso presso la <em>Direzione generale per l&#8217;istruzione e formazione tecnica superiore e per i rapporti con i sistemi formativi delle Regioni<\/em>,  si \u00e8 ulteriormente animata la discussione tra le parti sociali e la  direzione, in materia di gestione delle relazioni e dei rapporti tra gli  istituti tecnici e professionali e le neo fondazioni ITS, costituite e che ad oggi sono 59.<!--more--> Tra  le problematiche pi\u00f9 dibattute l\u2019attenzione si \u00e8 avvertita nella  valutazione della partecipazione della scuola nella gestione e  nell\u2019organizzazione funzionale delle neo istituzioni. La posizione di Confsal, anche in ragione della effettiva esperienza maturata dal proprio ente di formazione Confsalform quale socio fondatore o partecipante all\u2019interno di quattro fondazioni,\u00a0 \u00e8 la seguente:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>S\u00ec<\/strong>, alla presidenza delle fondazioni ITS ai Dirigenti scolastici\u00a0 in  servizio, purch\u00e9 tale incarico non abbia una ricaduta negativa in  termini di funzionalit\u00e0 dell\u2019istituto in cui esercita la propria  professione, nulla osta in alternativa ad offrire la presidenza ad un rappresentante del sistema produttivo;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>No<\/strong>, alla descolarizzazione degli ITS, intesa come emarginazione del ruolo, delle esperienze e delle risorse umane provenienti dagli istituti tecnici e professionali coinvolti nella compagine sociale;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>S\u00ec<\/strong>, al trasferimento con distacco o aspettativa  retribuita al personale docente e non docente, in particolare ai  docenti teorici, agli ITP e al personale ATA in esubero, purch\u00e9 avvenga  per libera accettazione del lavoratore medesimo e per consapevole scelta  funzionale della fondazione che se ne fa carico;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>S\u00ec<\/strong>, al condizionamento anche determinante  del piano formativo in ragione delle esigenze aziendali delle imprese  presenti tra i soci partecipanti e fondatori, purch\u00e9 vi sia da parte di  tali soggetti imprenditori la promessa e l\u2019impegno di garantire tirocini  formativi finalizzati preventivamente e preliminarmente  all\u2019espletamento del piano formativo, gi\u00e0 contenuto nel contratto  nazionale di riferimento, per un\u2019eventuale assunzione con contratto di  apprendistato di alta formazione e ricerca, di cui all\u2019art. 5 dello  nuovo schema di riforma del contratto di apprendistato (ex art. 50 del  D. lgs. 276\/03);<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>S\u00ec<\/strong>, ad allineare i percorsi formativi all\u2019interno  degli ITS ad una qualifica superiore (livello VI) del Quadro Europeo  delle Qualifiche (EQF) del medesimo profilo professionale conseguibile con la qualifica quadriennale (liv. V) del percorso di istruzione e formazione\u00a0 dell\u2019istituto di riferimento, ai sensi e per effetto di quanto disposto dalla lettera b), dell\u2019art. 17 del D. lgs. 226\/05;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>S\u00ec<\/strong>,  all\u2019offerta di Credito Formativo Universitario per un massimo di 72 CFU  da parte delle Universit\u00e0 partecipanti alla compagine sociale, purch\u00e9 il  valore equipollente in ore non superi il 20% delle ore destinate alle  attivit\u00e0 formative, detratte del 30% delle ore destinate alle attivit\u00e0 di stage e tirocinio formativo;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>S\u00ec<\/strong>, al 50 % della docenza del monte ore assegnate a docenti e ad esperti provenienti dal mondo del lavoro, purch\u00e9 in tale quota vengano  riconosciuti i curriculum vitae dei docenti in servizio nell\u2019istituto  aderente alla fondazione e i docenti esperti provenienti dalle  universit\u00e0 e reclutati secondo quanto previsto dal sistema di rendicontazione del Fondo sociale europeo e secondo le norme regionali vigenti in materia di classificazione delle fasce dei docenti esperti.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In occasione dell\u2019incontro del 28 giugno scorso presso la Direzione generale per l&#8217;istruzione e formazione tecnica superiore e per i rapporti con i sistemi formativi delle Regioni, si \u00e8 ulteriormente animata la discussione tra le parti sociali e la direzione, in materia di gestione delle relazioni e dei rapporti tra gli istituti tecnici e professionali [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[20],"tags":[],"class_list":["post-925","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-personale-docente"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.snalsfrosinone.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/925","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.snalsfrosinone.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.snalsfrosinone.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.snalsfrosinone.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.snalsfrosinone.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=925"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.snalsfrosinone.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/925\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":927,"href":"https:\/\/www.snalsfrosinone.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/925\/revisions\/927"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.snalsfrosinone.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=925"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.snalsfrosinone.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=925"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.snalsfrosinone.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=925"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}